鼻腔息肉

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暑期教师经典诵读科学发声工作坊杭州7 [复制链接]

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第28届现代与经典

《教师科学发声经典美声诵读》

工作坊

杭州年7月20日-24日

广大教师普遍存在因声带超负荷使用而导致的疼痛,如慢性咽炎喉炎、嗓音嘶哑,严重的如声带囊肿、声带小节、声带息肉、声带肿瘤等等。其嘶哑的嗓音必然使教学效果大受影响。因此,为教师设计与开设“科学发声训练”的课程,帮助教师从根本上解决咽嗓毛病并获得洪亮优美的声音,这对于教师提高教学质量具有重大意义。

科学发声训练的目标与要求可以分成以下五个方面:

第一:咬字准确,吐字清晰。在课堂教学中,教师主要是靠字音的内容来“传道授业解惑”的。教师课堂表达首要的一点是必须把每个字音都咬准确、吐清楚,使学生能轻松不费力地听清课程内容。

第二:用气发声,改善音质。怎样才能持久响亮地发声而不易疲劳呢?气息运用的正确与否,非常重要,因此,要想获得响亮圆润、健康持久的嗓音,就必须学习和研究正确的呼吸方法,加强用气发声的训练。

第三:加大共鸣,美化音色。发声训练的大部分内容是反复锻炼相关的肌肉,使其能灵活适度地调节控制各共鸣腔体,恰到好处地去扩大、美化、修饰声音。

第四:以声传情,声情并茂。我们在重视掌握发声技巧的同时,还必须重视掌握口语表达的方法与技巧,使内容与形式、“情”与“声”得到尽可能完美的统一,更好地在教学中与日常的思想情感交流中发挥作用。这就是必须强调的声音弹性的训练。

第五:课文诵读,示范讲解。根据中小学语文教学大纲和教材选取若干诵读课文,进行分析讲解,示范诵读,让老师既会诵又会教,营造生动、娱乐、互动的语文课堂。

活动时间

活动时间:年7月21日至24日,20日8:30-20:30报到。

报到和活动地点

■报到地点:杭州百瑞运河大饭店(拱墅区金华路58号)。

■活动地点:杭州百瑞运河大饭店(拱墅区金华路58号)。

马上报名点击此处

参加对象

各市县区教研室主任、教研员,各学校校长、主任、教师。

报名方式

马上报名点击此处

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